LO IMPORTANTE ES PARTICIPAR

Quieren correr y ganar, pero hay algo más importante... ya lo decía Pierre de Coubertin.

APRENDER HACIENDO

Ahora que empieza un nuevo curso académico, intentaré llevar a cabo el significado de la siguiente entrevista a Roger Schank, quien da como solución a la crisis educativa en nuestro país, practicar una metodología donde tengamos prensete el lema de "aprender haciendo"; no es que no lo haya tenido en cuenta antes, es más, siempre lo he defendido en mi materia, pero ahora más que nunca desde la primera clase motivaré a los alumnos/as con el provervio de Confucio.... a ver si así los pocos/as que no realizan la parte práctica de clase se terminan por convencer.

Hasta que uno no practica algo, una habilidad, una acción, etc.,  nunca lo aprenderá significativamente, no lo retendrá, o no le dará la importancia que tiene. Os invito a que en cada una de vuestras U.D. le déis las vueltas a la cabeza para que de una forma u otra aprendan mejor vuestros pupilos. Suerte en el año que se avecina.

DE NUEVO, PEREGRINO FUI

Y esta vez por el camino del norte, bordeando toda la costa cantábrica, para lo que necesitamos doce días pedaleando por caminos y carreteras comarcales; bastante más duro que su homónimo francés, y por tanto, con menor volumen de peregrinos tanto a pie como en bicicleta, pero a su vez, más bonito en cuanto a sus paisajes.

Con salida en Irún, de nuevo aproximadamente 800 kilómetros para su culminación en Santiago de Compostela, pasando por pueblos y ciudades como San Sebastián, Gernika, Bilbao, Castro Urdiales, San Vicente de la Barquera, Sestao, La Isla, Santander, Somos, Laredo, Villanueva de Lourenzá, Gijón, Ribadesella, LLanes, Arzúa,etc..., llegamos a Santiago sanos y salvos mis dos compañeros (Rafa Álvarez y Juan Guadalupe) y yo. Experiencia que merece la pena. Gracias a todos los que nos ayudaron durante el camino siguiendo las flechas amarillas.

PREPARACIÓN OPOSICIONES EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA

Preparación en Córdoba presencial o a distancia (Educación Física - Año 2010). Academia OBIC. Informarse pinchando en la imagen.

VAREKAI

¡Ya tengo mi entrada sííííí!Y es que después de varios intentos, por fin podré disfrutar de este espectáculo, del más bello y fantástico circo del mundo; ese circo sin animales, ese circo lleno de luz y efectos visuales, ese circo con su original música en directo, con todo el arte del circo tradicional, con esos extravagantes vestuarios, y sin olvidarnos de la perfección del mundo de las habilidades acrobáticas y expresivas. Así, uno de sus 8 espectáculos mundiales, llamado Varekai, sorprenderá a miles de personas durante este mes de febrero en Sevilla.

CIRCO DEL SOL: "Un día un artista soñó que el circo brillaba como el sol, y que su reflejo en el mar iluminaría la humanidad con su arte sin igual, un día, el increíble Guy Laliberté creó el Cirque du Soleil, y el arte circense ya nunca volvió a ser igual".

VAREKAI: "En la cumbre de un volcán oculto en la frondosidad de un bosque, existe un mundo extraordinario… un mundo donde algo completamente diferente es posible. Un mundo llamado Varekai.

La historia de Varekai comienza cuando un hombre joven se tira en paracaídas y, como caído del cielo, aterriza en el centro de un bosque misterioso y mágico, un lugar fabuloso habitado por criaturas fantásticas. Este hombre inicia una aventura tan absurda como extraordinaria. En este día, en las fronteras del tiempo, en este lugar donde todo es posible, se inicia un inspirado encantamiento a la vida redescubierta.

La palabra varekai significa "dondequiera" en el lenguaje romaní de los gitanos, los eternos nómadas. Esta producción rinde homenaje al espíritu nómada, al alma y al arte de la tradición circense y a la pasión infinita de aquellos cuya búsqueda les conduce a Varekai".

¡NI TANTO NI TAN POCO!

"Pero antes de nada quiero dejar, como responsable de este blog, mi opinión, diciendo que es todo un mérito de este chico que le dedique tantas horas a este deporte tan importante, pero cada vez con un menor volumen de atletas, y es que hoy día los jóvenes tienen muchas posibilidades para "matar" el tiempo libre y de ocio, de manera deportiva o no, y pocos se lo dedican al deporte base de otros muchos, y sino... ¿cuántas medallas obtuvo España en los últimos Juegos Olímpicos en atletismo? ¿Y en natación? Menudo debate..."

Aprovecho estas palabras mías, de mi otro blog, para explicar el título de esta entrada, ya que debemos buscar un término medio en estos deportes individuales cada vez menos utilizados y llevados a cabo en las clases de E.F.; es una mera opinión personal, ya que seguro que los resultados de nuestras selecciones en los juegos olímpicos de Pekín tienen relación directa con la disminución del número de practicantes de atletismo y natación....¡pero si no les explicamos qué son en nuestras clases no los motivaremos en estos deportes! En el otro extremo tenemos, como podemos observar en el video, lo que se puede (pero no se deba moralmente hablando) llegar a hacer para conseguir el éxito deportivo, lo que está unido al éxito mundial en todos los sentidos (político, económico, deportivo, etc.), del país de China y ser así el número 1 en el casillero de medallas de los pasados juegos. ¡Ni tanto ni tampoco!

¿JUGAR en la calle?

Son numerosos los estudios estadísticos sobre el brutal descenso en el número de horas de actividad física en la población infantil española. Y si nos damos una pequeña vuelta por la calle a cualquier hora del día nos damos cuenta que esto es totalmente cierto, que estas generaciones son totalmente pasivas, que le dedican gran parte de las 24 horas del día a actividades como internet, ver la televisión, o "tontear" en la calle, entre otras... Y yo me pregunto, ¿es suficiente para un niño las 2 o 4 horas semanales de su escuelita deportiva o su equipo de fútbol? y esto para quienes realizan ese mínimo semanal de ejercicio físico, así que pensad en los demás...

Antes, mi generación y anteriores, recuerdo que no era ni necesario mandar un mensaje o llamar a los amigos para poder jugar un partido de fútbol o similar (puerta a puerta, una "elimi"...) en la calle, y nunca nos pasó nada peligroso y, si eras más o menos responsable en los estudios, había tiempo para hacer las tareas y pasar la tarde en la calle de una forma educada y saludable. ¡Aquellos maravillosos años!jeje. Saludos